彻底颠覆传统教学!开启VR以及AR结合性教学,新时代教学方式


作为科技界最热门的两大话题,VR以各种设备把用户带进虚拟世界,让用户用者体验到“沉浸式体验” (immersion experience);而AR是通过智能手机的镜头,在实时取景中添加虚拟元素,让用户看到 虚拟化资讯与实体世界“交叠”画面。


AR体验的方式有Google Search的AR功能,脸部滤镜(face filters)及Pokemon Go游戏,而Google Cardboard则是其中一个能够轻松体验到VR的方式。

通过现代化科技如VR和AR,我们如今也能够拥有沉浸式学习体验。学生可以借此模式自行探索与学习,这不仅能带动学习,还能提升他们的理解能力、判断力及专注力。


然而,4G通信技术的限制,或难以让VR和AR在展现图像与即时回应方面,充分发挥其潜能。

马来西亚国立大学(UKM)教学科技副总监Ts Dr Muhammad Helmi Norman强调,数字工具结合创新科技能够提升大家吸收知识的方式,而导师亦可探讨新的途径,以把科技元素注入到目前与未来的教学环境。

Dr Helmi也是获认证的Apple杰出教育工作者(Apple Distinguished Educator)。 “我们已经看到一个不一样的教学方式,即导师创造内容、采用动画与背景音乐,带来拟真又有趣的学习体验。就算你是应用最简单的科技,它都能够带来无限的可能性。这让导师变得更创新。所以,我们可以试想象,新科技如5G将如何为涵盖学生、导师与父母的整个教育生态激发出最大的学习潜能。”


马来西亚领先的统合解决方案供应商明讯(Maxis),于2017年推介了其旗舰社区计划eKelas。这是一项针对郊外社区小学6年级至中学5年级学生的课外数码学习活动,主要内容是科学、数学与英语。

配合我国学校课程大纲,eKelas融入了优质的教学内容,并以充满趣味性且更具活力的方式,打造出更丰富又精彩的学习过程。


通过eKelas网站,学生能够接触到一系列的实时辅导、团体学习、比赛及数码内容,从而经历体验式学习的过程。


这项计划获得教育部认证为高度融入课程(Highly Immersive Programme)旗下的项目,因此学生能够透过参与eKelas累积课外活动的分数。


为了让大家能够发掘5G在教育方面所具的潜能,明讯为吉打浮罗交怡Kg Padang Wahid 网络中心和槟城数码图书馆的eKelas计划科学课加入了VR元素。


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