彻底颠覆传统教学！开启VR以及AR结合性教学，新时代教学方式

作为科技界最热门的两大话题，VR以各种设备把用户带进虚拟世界，让用户用者体验到“沉浸式体验” （immersion experience）；而AR是通过智能手机的镜头，在实时取景中添加虚拟元素，让用户看到 虚拟化资讯与实体世界“交叠”画面。

AR体验的方式有Google Search的AR功能，脸部滤镜（face filters）及Pokemon Go游戏，而Google Cardboard则是其中一个能够轻松体验到VR的方式。

通过现代化科技如VR和AR，我们如今也能够拥有沉浸式学习体验。学生可以借此模式自行探索与学习，这不仅能带动学习，还能提升他们的理解能力、判断力及专注力。

然而，4G通信技术的限制，或难以让VR和AR在展现图像与即时回应方面，充分发挥其潜能。

马来西亚国立大学（UKM）教学科技副总监Ts Dr Muhammad Helmi Norman强调，数字工具结合创新科技能够提升大家吸收知识的方式，而导师亦可探讨新的途径，以把科技元素注入到目前与未来的教学环境。

Dr Helmi也是获认证的Apple杰出教育工作者（Apple Distinguished Educator）。 “我们已经看到一个不一样的教学方式，即导师创造内容、采用动画与背景音乐，带来拟真又有趣的学习体验。就算你是应用最简单的科技，它都能够带来无限的可能性。这让导师变得更创新。所以，我们可以试想象，新科技如5G将如何为涵盖学生、导师与父母的整个教育生态激发出最大的学习潜能。”

马来西亚领先的统合解决方案供应商明讯（Maxis），于2017年推介了其旗舰社区计划eKelas。这是一项针对郊外社区小学6年级至中学5年级学生的课外数码学习活动，主要内容是科学、数学与英语。

配合我国学校课程大纲，eKelas融入了优质的教学内容，并以充满趣味性且更具活力的方式，打造出更丰富又精彩的学习过程。

通过eKelas网站，学生能够接触到一系列的实时辅导、团体学习、比赛及数码内容，从而经历体验式学习的过程。

这项计划获得教育部认证为高度融入课程（Highly Immersive Programme）旗下的项目，因此学生能够透过参与eKelas累积课外活动的分数。

为了让大家能够发掘5G在教育方面所具的潜能，明讯为吉打浮罗交怡Kg Padang Wahid 网络中心和槟城数码图书馆的eKelas计划科学课加入了VR元素。

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